慧明问道经常说，家长不要太配合老师，老师的维度和家长维度是不一样的，老师的要求是分数，老师的要求是这个孩子你不能拖我后腿，我还要拿奖金呢，你分数太低了，我受不了。但是老师跟你不一样，你是他爸妈，你是要让这孩子能活下去，你是要让孩子能够开心，将来大学毕业以后还有点儿心劲儿，愿意读书，愿意学习，对吧？这才是你作为家长要的这个孩子的目标。
老师不管你的，将来老师只要你考虑好大学就行了，所以老师搞起孩子来劲大了，你要是再跟老师站在一边儿还在打骂孩子，孩子的生命力很快就被你们双方把孩子信心扑灭了。
慧明问道说，你得保护孩子，你得经常站在孩子这边儿说话，然后经常性的给孩子宽心，让他放松一点儿，成绩考低了，假如没看见。成绩高了，赶紧出来表扬啊，老师逼得太狠了，没写作业，你去给老师解释解释，这时候孩子有一个地能够获得保护，孩子他才能够有动力一直学下去。
为什么很多孩子到初中高中对自己放弃了，提出不能上学这样的事儿，其实他需要极大的勇气，因为学校里还有他留恋的正常生活，我认识好多个厌学的孩子，他们白天都不出门的，您知道为什么嘛，因为只要出门儿别人就会问他，诶你怎么不上学？孩子压力很大的，所以不到逼不得已，孩子是不可能跟你说我不上学了，但是好多家长把孩子搞成厌学这样做的，当做是给他找麻烦，当做孩子不听话，厌学，实际上你应该反思的事是，你怎么把它搞成厌学的？
给孩子施加大的压力，过大的压力会导致前庭叶皮脂不发育，前额叶皮脂也不发育，前额叶皮脂不发育就没有自驱力，你唠叨他打他骂他都是给他施加极大的压力，而这极大的压力就会导致没有自驱行，身体不会分泌多巴胺，不会分泌内啡肽，不会分泌催产素，催产素是让他感受爱的东西，内啡肽是让他感受喜悦的东西，多巴胺是让他感受成就感的东西，这些东西都学习通过做题，通过考试都获得不了，因为老师骂完了，家长们骂。骂他他能够获得什么呢？它可以分泌这个肾上腺素准备跟你吵架，还可以分泌皮脂醇来对付压力，所以后它体脂醇和肾上腺素的量的过量，影响海马体，海马体是负责记忆力的，所以你发现你骂的越多，孩子的记忆力越差，学习成绩越差，越不能够集中努力，就这么简单，大脑就这些神经递质，你把这些搞明白了。
好多家长说很注意保护他的大脑袋的，我都不打头，打屁股就是打脑子，骂人就是搞脑子，就是把他脑子搞坏了，所以很多小孩儿的脑子就是这样被家长和老师搞坏掉，唠叨，愤怒，大喊大叫等
慧明问道说，父母根本不知道自己为什么大喊大叫，大喊大叫就是因为你那段时间失控了疯了，大喊大叫是短暂的发疯，你为什么疯呢？因为你还没长大，你自己还是个小孩儿，你小时候特别怕别人说你不好或者骂你不好，所以你现在长大了以后，你不允许别人再这样说，因此当孩子表现不好的时候，你就打他，这样呢能够让别人认为你是个好妈妈，让别人认为你是个很认真的妈妈，我该说的都说了，我该打的都打了，你还觉得你做挺对，因为你根本都是把错误的事儿都做了，所以我们要自己长大，孩子交给老师，家长自己长大，你要成为一个成年人，成年人就意味着你能扛下责任。
孩子不会做了也挺正常的么，挺萌的孩子都挺好孩子，多可爱呀。我们是一个成年人，我只有小孩子才会推卸责任，你打孩子就是推卸责任，你把责任推卸给孩子身上，你认为他是个傻子，所以很多人跑来我这边问一个事儿，我的孩子这个注意力不集中，我的孩子也不爱学习，我的孩子记忆力差，他本来可能跟谁都比起来，都不差，是被你搞成这个样子，所以你之所以那容易发疯，也是因为你太焦虑了。
贩卖焦告诉你说，这孩子不上补习班儿，别人都在学，你看怎么办？这个孩子小学初中就这几年必须抓住，抓不住就完蛋了，那个叫做贩卖焦虑。他把一些根本不需要焦虑的东西说的特别焦虑，反而让你买单，这个叫贩卖焦虑。
慧明问道我们讲的所有东西都是要告诉你放松，因为只有放松才能够出奇迹，只有放松的头脑才有想象力只有你放松了，你的孩子才有自觉性，有自觉性才能够出奇迹，人的脑子对付学习那点儿东西都足够，欢迎来问道开悟解决您的焦虑抑郁等问题，很多人报补习班花的钱一定超过慧明问道开悟花的钱，欢迎评论区留言探讨！
