全县有校主动出击，积极联系对接当地施工问题你知道吗？我们应该如何确保校厕改造顺利推进呢？我们应该做什么呢？
按照年度教育重大项目建设推进工作方案，严格落实学校旱厕改造目标任务分解一览表，县科教体局成立了改厕工作领导小组，确保工程质量，并按期完工。
据悉，全县49个旱厕改造仅有14个符合水冲式（完整上下水）改造，其余35个不具备公共排污条件。针对问题和困难，县科教体局和相关学校主动出击，积极联系对接当地联动，协调解决学校公共排污管网。
按照年度教育重大项目建设推进工作方案，严格落实学校旱厕改造目标任务分解一览表，县科教体局成立了改厕工作领导小组，组建工作专班，建立了局长。
【彩虹校厕】以"诚实守信，客户至上"为原则，而在产品方面又以"品质为本，精益求精"作为自己的实践标准，力求给客户提供服务的同时，也使企业得到长久发展。
我们在改革校厕改造时候，应该注意什么呢？在标准中使用了化粪池有效容积是什么意思呢？有什么考虑？为大家解答：
实际上，有效容积并不是新概念。我们查阅了相关资料，早在本世纪初，《农村环境卫生工作指南》和《中国农村卫生厕所技术指南》中，在阐述三格化粪池厕所设计原理和相关参数时就使用了有效容积的表述。
因为对于三格式化粪池来说，只有过粪管下沿的部分才是粪污的实际贮存空间，过粪管以上的部分是空腔，不储存粪污。对此，《农村户厕卫生规范》提出三格化粪池容积≥1.5m3，所指的也是有效储存空间。
《塑料化粪池》就明确使用了有效容积。2019年，国家卫生健康委、农业农村部印发的《农村户厕建设技术要求（试行）》中，在三格式户厕结构中对有效容积进行了再次强调。
【彩虹校厕】是一家专业研究校厕改革的大型企业的公司，公司通过对校厕的研究，而被大众认可，有源源不断的好评，如果有对这方面的需要，可以过来联系我们。
校厕改造一直是农村“厕所革命”的重要内容，你知道这是为什么吗？你了解校厕改造吗？如果您不知道，接下来为您介绍：
2018年，中央农办、农业农村部等八部门出台的《关于推进农村“厕所革命”专项行动的指导意见》就提出，“农村公共厕所建设要以农村社区综合服务中心、文化活动中心、中小学、集贸市场等公共场所，以及中心村等人口较集中区域为重点”，这对农村校厕改造任务作出了明确要求。
然而，农村校厕改造“灯下黑”现象却在不少地方存在，厕所条件差已成为一大办学痛点。其一是旱厕犹存。在一些地方，旱厕依然是农村学校厕所的主流。
这些旱厕臭味大、卫生差，不仅影响校园环境，还容易传播疾病。其二是水厕使用率不高。有的水厕处于半开放甚至关闭状态，没有发挥出应有的作用；有的由于对技术条件考虑不充分，到了冬日气温零下时就没法正常使用了。
其三是规划设计、设施配套和运行管理机制不完善。要么是规模不够、蹲位不足，不符合国家相关标准，特别是女厕蹲位数量不足较为普遍。
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